Tag: educación

  • Participa en el II Encuentro Red STEM Latam

    Participa en el II Encuentro Red STEM Latam

    Del 16 al 19 de enero, en el marco del IX Congreso Internacional de Innovación Educativa, organizado por Tecnológico de Monterrey y su Instituto para el Futuro de la Educación, se realizará este encuentro bajo el lema “Fortaleciendo alianzas para la innovación educativa”, el que se transmitirá de forma virtual y contará con ponencias, paneles y sesiones de trabajo.

    Digitalidad; Desarrollo Sostenible y Clima; Salud Integral; Territorios STEM +; y Biodiversidad, Inclusión y Diversidad, son las temáticas que se trabajarán en el II Encuentro de la Red STEM Latinoamérica, iniciativa conformada por expertos de más de 180 instituciones en 14 países, que están apostando por la innovación educativa, el impacto y la transformación de las prácticas pedagógicas a través de una agenda común para la región, alineada con los Objetivos de Desarrollo Sostenible, y con miras a las líneas de acción a 2025.

    “Es una instancia para unir fuerzas entre la academia, el sector educativo, el sector público, la sociedad civil y los privados en el desafío de fomentar la innovación educativa con foco en STEM”, cita el sitio web de la Red STEM Latam.

    Este encuentro está co-organizado por el Instituto para el Futuro de la Educación, IFE, del TEC de Monterrey, INNOVEC y la Fundación Internacional Siemens Stiftung. Cuenta con el apoyo de Siemens México/Mesoamérica, UNESCO Oficina Regional para Latinoamérica & el Caribe, UNESCO México, y Movimiento STEM México.

    Objetivos y metas

    En este evento se busca posicionar la Educación STEAM; promover los enfoques trans/interdisciplinarios; impulsar estrategias para lograr un impacto colectivo; definir temas claves a impulsar; promover acciones de colaboración a nivel local y regional; posicionar el esfuerzo intersectorial e interregional; proponer una agenda de educación con enfoque STEAM para el desarrollo integral de territorios; construir una narrativa común; y aportar a la transformación educativa para el cambio.

    El II Encuentro Red STEM Latam será transmitido por el Facebook Educación STEM Latinoamérica, todas las novedades del evento serán difundidas por su sitio web: https://encuentroredstemlatam.org/ y a través de su cuenta en Twitter: @RedSTEMLatam.

  • ¡Felices fiestas les desea la Red de Decanas y Decanos de Educación de Universidades Latinoamericanas – Redecanedu!

    ¡Felices fiestas les desea la Red de Decanas y Decanos de Educación de Universidades Latinoamericanas – Redecanedu!

    Les dejamos un afectuoso saludo y nuestros mejores deseos para cada uno de los profesionales, expertos, expertas, docentes, profesores, profesoras, decanos, decanas y comunidad educativa de toda Latinoamérica y de nuestra Red.

  • Hasta el 23 de diciembre se extiende la convocatoria del II Concurso de Investigación Interuniversidades Internacionales

    Hasta el 23 de diciembre se extiende la convocatoria del II Concurso de Investigación Interuniversidades Internacionales

    Esta nueva fecha busca integrar a más expertos y expertas; académicos y académicas; y profesionales de las Facultades de Educación de las universidades latinoamericanas que estén trabajando con temáticas sobre Educación STEAM; Enseñanza y Aprendizaje de la Lectura y Escritura Escolar; y Educación con Perspectiva de Género, los que deberán formar equipos con sus pares de otras instituciones de Educación Superior de la Región.

    Uno de los objetivos fundamentales del II Concurso de Investigación Interuniversidades Internacionales de REDECANEDU es que las facultades de Educación de distintos países sean capaces de trabajar colaborativamente y en conjunto para generar investigación funcional a las grandes tareas y problemas que se enfrentan cada vez más en la Región.

    “Nuestra Red potencia el trabajo entre facultades y el trabajo internacional porque obliga desde las bases a que los proyectos sean presentados desde al menos dos universidades distintas de países diferentes, que trabajan el mismo tema, lo cual obliga que los especialistas y académicos expertos en estas temáticas se reúnan internamente previo a la presentación del proyecto”, dijo la coordinadora General de esta Red de Decanos y Decanas de las Facultades de Educación Latinoamericanas.

    En esta extensión de la convocatoria, que será hasta el 23 de diciembre, se invita a los interesados e interesadas a participar en este concurso que seleccionará a dos proyectos interuniversidades internacionales, cuyos equipos estén conformados al menos por un integrante de la Red. Los que serán elegidos por un jurado de académicas/os expertos/as en las temáticas centrales; los decanos/as de Redecanedu y el equipo coordinador.

    Todas las consultas pueden ser realizadas al correo: latinoamericadecan@gmail.com.

    Lee las bases del concurso, sobre el financiamiento que otorga y todos los requisitos para postular aquí.

    Te invitamos a participar en el II Concurso de Investigación Interuniversidades Internacionales:

    Nuestra coordinadora Redecanedu, Lorena Medina, comenta sobre los proyectos seleccionados de la primera versión:

    Conoce porqué es valioso que participen con sus equipos en el II Concurso de Investigación Interuniversidades Internacionales:

  • Lectura estratégica colaborativa: “¿Cómo enseñar estrategias para la comprensión lectora?”

    Lectura estratégica colaborativa: “¿Cómo enseñar estrategias para la comprensión lectora?”

    Este libro digital, presentado en el marco de los 80 años de la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica, fue escrito colaborativamente por ex-alumnas, profesores del sistema escolar, profesores en formación, supervisoras de práctica e investigadoras. El mismo muestra las conexiones de mutuo aprendizaje entre la universidad y la escuela, la teoría y la práctica, la investigación y la docencia con un único objetivo: la educación es un derecho para cada estudiante del país.

    La académica de la Facultad de Educación UC, Alejandra Meneses es una de las 6 autoras de este texto, en su presentación explicó que el mismo partió con una pregunta que inquietó por años al equipo de escritores y que finalmente fue el título elegido: ¿Cómo enseñar a futuros y futuras docentes a enseñar estrategias de lectura para alcanzar la comprensión?

    “Cada semana, como equipo de Didáctica de la Lectura, nos encontrábamos para discutir nuestra docencia y notábamos que algo no nos hacía sentido del todo: no basta enseñar declarativamente un repertorio amplio de estrategias para promover la comprensión. Tampoco parecía suficiente aplicarlas a partir de ejercicios específicos que no aseguraran luego la transferencia a actividades auténticas de lectura. ¿Cómo, entonces, una persona aprende a leer estratégicamente y no solo conoce estrategias de lectura?”, explicó Meneses.

    El libro se elaboró en el marco del proyecto “Aprender a enseñar estrategias para la comprensión lectora”, financiado por un concurso de esta facultad, contó con el apoyo del proyecto “VRA-FRCAI 1075”, un concurso de fortalecimiento de redes de colaboración académica internacional de la Universidad Católica.

    En el encuentro también participaron las co-autoras del libro María Graciela Veas, profesora de educación general básica de la PUC; Teresita Espinoza, profesora de educación general básica con mención de Lenguaje y Comunicación de la PUC y María Fernanda Soto, profesora de la Facultad de Educación.

    Descarga el libro digital “¿Cómo enseñar estrategias para la comprensión lectora?” aquí.

    Lean la nota completa aquí.

  • La beca 100 de Liderazgo de la Universidad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología (ULACIT)

    La beca 100 de Liderazgo de la Universidad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología (ULACIT)

    En noviembre fueron19 jóvenes deportistas y músicos los nuevos beneficiados de este programa que reconoce la excelencia académica y reafirma el compromiso de esta institución miembro de Redecanedu de apoyar a estudiantes con un perfil académico prometedor, con la posibilidad de cursar su carrera con una beca completa.

    La rectora de la ULACIT, Marianela Núñez destacó que estas becas tienen como principal objetivo el de preparar a estos estudiantes para que contribuyan con el mejoramiento de la sociedad. “Preparar a los líderes que van a guiar al mundo en corto tiempo es el objetivo esencial del programa”, agregó.

    ¿Cómo puedo aplicar a esta beca?

    Los interesados e interesados pueden ingresar a Postulación a beca 100%, en cualquier momento del año, aquí, entre los documentos que se les solicitarán están la certificación de calificaciones, cartas de recomendación e información personal.

    “En ULACIT reclutamos a los mejores estudiantes nacionales e internacionales ofreciéndoles una invaluable oportunidad para cursar carreras de alta calidad académica, pero, al mismo tiempo, tendiendo la oportunidad de desarrollar al máximo las habilidades blandas necesarias para lograr el balance entre una exitosa vida personal y profesional. Los beneficiarios de nuestras becas son afortunados por tener la oportunidad de estudiar al mismo tiempo que sirven a otras personas”, enfatizó la rectora de ULACIT.

    Lean la nota completa aquí.

  • Coordinadora General de Redecanedu los invita a participar con sus trabajos en el II Concurso de Investigación Interuniversidades Internacionales

    Lorena Medina hace un llamado a los expertos y expertas; académicos y académicas; y profesionales de las Facultades de Educación de las universidades latinoamericanas a que postulen, de forma colaborativa, con proyectos que aborden temáticas sobre Educación STEAM; Enseñanza y Aprendizaje de la Lectura y Escritura Escolar; y Educación con Perspectiva de Género hasta el viernes 9 de diciembre.

    Uno de los objetivos fundamentales del II Concurso de Investigación Interuniversidades Internacionales de la Red de Decanas y Decanos de Educación de Universidades Latinoamericanas (REDECANEDU) es que las facultades de Educación de distintos países sean capaces de trabajar colaborativamente y en conjunto para generar investigación funcional a las grandes tareas y problemas que se enfrentan cada vez más en la Región.

    “En ese sentido y al igual que el año pasado hemos privilegiado temáticas como Educación STEAM, esta vez queremos ver cómo Ciencia, Arte y Tecnología se integran. En segundo término, cómo se trabaja la Didáctica de la Lectura y la Escritura, pero especialmente la Enseñanza y la Formación en el área de Lectura y Escritura sobre todo inicial, pero también extendida a todo el ciclo escolar. Y en un tercer aspecto, el cómo se trabaja la Educación con Perspectiva de Género. Queremos potenciar estas temáticas que son cruciales en nuestro tiempo, pero sobre todo para los desafíos que enfrenta la educación en Latinoamérica”, destacó la coordinadora General de REDECANEDU, Lorena Medina. 

    En esta versión se seleccionarán a dos proyectos interuniversidades internacionales, cuyos equipos estén conformados al menos por un integrante de la Red. Los que serán elegidos por un jurado de académicas/os expertos/as en las temáticas centrales; los decanos/as de Redecanedu y el equipo coordinador.

    “Nuestra Red potencia el trabajo entre facultades y el trabajo internacional porque obliga desde las bases a que los proyectos sean presentados desde al menos dos universidades distintas de países diferentes, que trabajan el mismo tema, lo cual obliga que los especialistas y académicos expertos en estas temáticas se reúnan internamente previo a la presentación del proyecto. Eso hace que los equipos se vayan conformando, que las académicas y académicos se vayan conociendo y sean capaces de levantar proyectos conjuntos de manera colaborativa”, explicó la coordinadora. 

    Sobre la primera versión del concurso

    Los proyectos “La inclusión en la educación superior: Creencias sobre el ingreso, la permanencia y graduación en universidades de Argentina, Colombia y Ecuador”; y “Mapa sinóptico de las buenas prácticas formativas de tipo remota, informadas por los docentes formadores y estudiantes de la carrera de Educación Primaria de tres países de la región” fueron las dos investigaciones seleccionadas en la versión 2021 de este concurso, las mismas estaban lideradas por expertos en educación de Argentina, Chile, Ecuador, Perú y Colombia.

    Los proyectos seleccionados apuntaban a dos temáticas que fueron fundamentales en los últimos tiempos. El primero sobre inclusión en educación superior, especialmente orientada hacia pueblos originarios y migración, con tres países participantes: Argentina, Colombia y Ecuador. Y un segundo proyecto que trabajó la formación de profesores de tipo remoto durante la pandemia, que se proyecta a los curriculums de formación, donde también participaron tres países. “Esto también ha hecho que estos proyectos sean ganadores, aparte de que los temas fueron muy contingentes y orientados a las temáticas requeridas también era la participación de tres universidades de tres países diferentes. Esa sinergia potente es la que nuestra Red quiere lograr, así que los invitamos al nuevo concurso y ojalá puedan presentarse también con varias universidades involucradas y con temáticas tan relevantes como las ganadoras del concurso número uno”, concluyó nuestra autoridad REDECANEDU. 

    Lee las bases del concurso, sobre el financiamiento que otorga y todos los requisitos para postular aquí.

    Te invitamos a participar en el II Concurso de Investigación Interuniversidades Internacionales:

    Nuestra coordinadora Redecanedu, Lorena Medina, comenta sobre los proyectos seleccionados de la primera versión:

    Conoce porqué es valioso que participen con sus equipos en el II Concurso de Investigación Interuniversidades Internacionales:

  • Convocatoria del II Concurso de Investigación Interuniversidades Internacionales de Redecanedu

    Convocatoria del II Concurso de Investigación Interuniversidades Internacionales de Redecanedu

    Del 21 de octubre al viernes 9 de diciembre estarán abiertas las postulaciones a esta iniciativa de la Red de Decanos y Decanas de Educación de Universidades Latinoamericanas, que busca la formación de equipos interdisciplinares e interuniversidades entre investigadores e investigadoras de las distintas instituciones miembros de Redecanedu que se inscriban con proyectos que aborden temáticas sobre Educación STEAM; Enseñanza y Aprendizaje de la Lectura y Escritura Escolar; y Educación con Perspectiva de Género.

    En esta edición se seleccionarán a dos proyectos interuniversidades internacionales, cuyos equipos estén conformados al menos por un integrante de la Red. Los que serán elegidos por un jurado de académicas/os expertos/as en las temáticas centrales; los decanos/as de Redecanedu y el equipo coordinador.

    Al finalizar los proyectos, se espera que puedan presentar sus resultados en alguna instancia definida por Redecanedu, en español e inglés y se solicitará la entrega de un informe de avance durante el primer semestre de 2023. 

    Lee las bases del concurso, sobre el financiamiento que otorga y todos los requisitos para postular aquí.

  • Simposio Internacional sobre Democracia, Ciudadanía Global y Educación Transformadora será virtual y presencial en Casa Central PUCV.

    Simposio Internacional sobre Democracia, Ciudadanía Global y Educación Transformadora será virtual y presencial en Casa Central PUCV.

    Nuestra coordinadora General de la Red de Decanos y Decanas de Educación de Universidades Latinoamericanas (REDECANEDU) y académica de la Facultad de Educación UC, Lorena Medina, participará como parte de los 125 presentadores de 25 países que en 3 idiomas presentarán sus más recientes trabajos en temáticas como educación ambiental, derechos humanos, educación transformadora y entre otras.

    Del 25 al 28 de octubre, la Cátedra UNESCO en Democracia, Ciudadanía Global y Educación Transformadora (DCMÉT) transmitirá este encuentro online cuyo tema central será “Diálogo y Emancipación”, el mismo contará con 125 presentadores de 25 países, que en 3 idiomas (español, inglés y francés) compartirán sus investigaciones y trabajos relacionados con temas como derechos humanos, democracia, ciudadanía global, educación ambiental y eco-ciudadana, la paz, el antirracismo, la educación transformadora y emancipadora con un enfoque crítico, político y ecológico.

    El simposio contará con 40 sesiones colaborativas, orientadas a la acción y multi/inter/transdisciplinarias, con interpretación simultánea: 18 sesiones en español, 9 en francés y 9 en inglés. La parte presencial del evento se realizará en las dependencias de la Casa Central PUCV, una de las entidades organizadoras junto a la UQO y UQAM; y con varios socios, entre ellos UNESCO , CCUNESCO , SSRCH , FRQ , APCEIU , CIRCEM , Centr’ÉRE , AQOCI y Coop L’Argot.

    La transmisión virtual será a través de Facebook Live, Zoom y Youtube. pueden revisar el programa y los expositores junto a las temáticas que presentarán aquí.

    Para asistir de forma presencial al simposio hay que inscribirse aquí. Y para participar de forma online, a través de Zoom, hay que registrarse aquí.

    Educación Superior y Formación Docente: hacia una Educación Transformadora para una mayor Justicia Social.

    Nuestra coordinadora REDECANEDU participará como experta en la mesa temática que tiene por nombre “Educación Superior y Formación Docente: hacia una Educación Transformadora para una mayor Justicia Social”, que se desarrollará el viernes 28 de octubre, a las 10:45, y en la que expondrán los investigadores Juan de Dios Oyarzún, Carlos Muñoz y Carla Fardella.

    Esta instancia busca la reflexión en torno a los distintos desafíos y aristas que existen para una mayor justicia social, y cómo esto supone un horizonte de tensiones y transformaciones para los propios modelos de formación docente en las instituciones de educación superior. Lee más sobre esta mesa temática aquí.

    educacion-superior-formacio-docente-oyarzunDescarga

    Mira el anuncio del Simposio Internacional Cátedra UNESCO DCMÉT en Youtube:

  • STEAM+H Cajamarca 2022: ¡Transformemos juntos la educación!

    STEAM+H Cajamarca 2022: ¡Transformemos juntos la educación!

    Este seminario internacional está co-organizado por la Fundación Siemens Stiftung, la Dirección Regional de Educación Cajamarca, la Gerencia Regional de Educación Arequipa e Instituto APOYO y se desarrollará entre el 26 y 28 de octubre, en formato virtual.

    Con el fin de compartir investigaciones, metodologías y herramientas en temáticas de educación STEM y STEAM a docentes, profesionales y estudiantes de Latinoamérica se desarrollará el Seminario Internacional STEAM+H Cajamarca 2022: ¡Transformemos juntos la educación!. Las exposiciones de este encuentro virtual están divididos por día y temáticas:

    26 de octubre: “Transformando la educación: Desde la matemática hacia STEAM+H”.

    27 de octubre: Mesas Regionales STEM- Red STEM Latinoamérica: Áreas de conocimiento que se integran para resolver problemas.

    28 de octubre: STEAM+H que trasciende a la educación.

    Revisa el programa e inscríbete aquí para recibir los links de transmisión.