Tag: investigación educativa

  • Primer Congreso online de la Red de Decanas y Decanos de Universidades Latinoamericanas (Redecanedu): “Tejiendo diálogos educativos en tiempos de incertidumbre. Oportunidades para la Formación Docente desde la Educación STEM, la Diversidad y la Educación Remota” y encuentro presencial de las y los decanos miembros de la Red en la Facultad de Educación UC

    Primer Congreso online de la Red de Decanas y Decanos de Universidades Latinoamericanas (Redecanedu): “Tejiendo diálogos educativos en tiempos de incertidumbre. Oportunidades para la Formación Docente desde la Educación STEM, la Diversidad y la Educación Remota” y encuentro presencial de las y los decanos miembros de la Red en la Facultad de Educación UC

    La Red de Decanas y Decanos de Educación de Universidades de Latinoamérica (Redecanedu) se encontrará, por primera vez presencialmente en Santiago, para participar de este encuentro internacional, que será transmitido vía Youtube, el 1 y 2 de septiembre desde el Campus San Joaquín de la Universidad Católica.

    “Se trata de un espacio de diálogo y encuentro que permitirá fortalecer el trabajo conjunto, permitir un acercamiento entre las facultades y los decanos y decanas de Educación de la región que pertenecen a la Red. Queremos  potenciar el compromiso y la colaboración entre las instituciones”, comentó Lorena Medina, académica y ex decana de la Facultad de Educación UC, quien es gestora y coordinadora de esta iniciativa apoyada por  Siemens Stiftung y Siemens Caring Hands.  

    En el contexto del Primer Congreso de Redecanedu, se llevará a cabo el primer encuentro presencial de las y los decanos que participan en la Red, el que se desarrollará los dos días de forma presencial y en jornada completa.

    El 1 de septiembre se dará inicio al evento, en el Auditorio de la Facultad de Educación UC, con los saludos de bienvenida del Rector de la Universidad Católica, Ignacio Sánchez y el Decano de la Facultad de Educación de la UC, Alejandro Carrasco. Luego, la Directora Ejecutiva y portavoz de la Junta Directiva de Siemens Stiftung, Nina Smidt, ofrecerá la charla: “Innovación Educativa en el Contexto Latinoamericano”. Tras las palabras de las autoridades, la Presidenta y Directora Ejecutiva de la American Association of College for Teacher Education (AACTE), Lynn Gangone, dictará una charla plenaria acerca de la importancia de los programas y redes de formación de profesores.

    El congreso, que cuenta con el apoyo del Fondo de Apoyo a la Organización de Reuniones Científicas y Seminarios Interdisciplinarios 2022 de la Vicerrectoría de Investigación UC, presentará trabajos de investigación y experiencias innovadoras en torno a tres temáticas: Educación STEM,  Diversidad e inclusión y Educación remota.  “Cada día habrá tres bloques donde se partirá con alguna plenaria de expertas y expertos en el tema. Luego hay tres ponencias de investigación seleccionadas por un equipo de decanas y decanos de la red, y después tres experiencias pedagógicas innovadoras, con las que buscamos mostrar el trabajo innovador de las escuelas y profesionales de la educación”, explicó la coordinadora de Redecanedu. 

    El 2 de septiembre las actividades se desarrollarán en el Centro de Innovación UC del Campus San Joaquín. Entre las charlas plenarias de este día estará la presentada por el gerente Ejecutivo de la Fundación Siemens Argentina e integrante del Board del Grupo de Fundaciones y Empresas (GDFE), Pablo Aldrovandi, titulado “Protagonistas del futuro: Jóvenes ideando tecnologías con propósito”. Durante la jornada, las decanas y decanos asistentes también contarán con las instalaciones del Laboratorio en Innovación en Educación (EDULAB) para realizar conexiones con sus respectivos equipos y generar networking.

    El sábado 3 de septiembre, el encuentro concluirá con un espacio para compartir y establecer lazos entre las autoridades asistentes, quienes viajarán a Isla Negra, donde podrán visitar la casa de Pablo Neruda y disfrutar de un almuerzo de camaradería.

    La transmisión del Primer Congreso Internacional “Tejiendo diálogos educativos en tiempos de incertidumbre. Oportunidades para la Formación Docente desde la Educación STEM, la Diversidad y la Educación Remota” se realizará a través del canal de Youtube de Redecanedu, el 1 y 2 de septiembre. Inscríbanse para recibir el programa de ambas jornadas y toda la información referente a este encuentro.

    Recuerden seguirnos en nuestras redes sociales, donde estaremos comentando e interactuando con las y los participantes de las distintas instancias del congreso: 

    Twitter: @Redecanedu 

    LinkedIn: Redecanedu

  • La Universidad del Valle de Guatemala presentó la investigación regional: El panorama de la educación de la primera infancia y lectoescritura emergente

    El estudio desarrollado por la La Red para la Lectoescritura Inicial de Centroamérica y el Caribe (RedLEI) integrada por 7 universidades de Centroamérica y que cuenta con la Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana del Sistema de Integración Centroamericana -CECC-SICA, compartió los resultados de este estudio en su Capítulo Guatemala.

    Veintidós profesionales en políticas públicas, gestores de programas de educación inicial y preprimaria, y expertos de agencias de cooperación regional e internacional participaron en esta investigación realizada por la RedLEI en Guatemala, un país donde la cobertura de la educación inicial asciende a un 1.5%, y la del nivel de educación preprimario a un 51%, datos que preocupan por el limitado acceso a la educación preprimaria y la educación inicial.

    El diseño del estudio concibió la atención a la niñez dentro de un marco integral, centrándose en las siguientes dimensiones: ambiente político y financiero; supervisión, monitoreo y acompañamiento; enseñanza y aprendizaje (currículo); capacidad del personal, liderazgo y gestión; relaciones socioafectivas; diseño, ambiente y seguridad del aula; familia y comunidad; y salud y nutrición.

    Lee la noticia completa en la web de la Universidad del Valle de Guatemala.

  • La Pontificia Universidad Católica de Ecuador firmó importante convenio en pro de la formación e investigación en pedagogía hospitalaria

    La Pontificia Universidad Católica de Ecuador firmó importante convenio en pro de la formación e investigación en pedagogía hospitalaria

    Con el fin de desarrollar y promover proyectos de carácter académico y científico, enfocados en la formación docente e investigación en pedagogía hospitalaria, la Pontificia Universidad Católica de Ecuador (PUCE) y la Red Latinoamericana y del Caribe por el Derecho a la Educación de Niños, Niñas y Jóvenes Hospitalizados o en Tratamiento (REDLACEH) firmaron el 22 de julio un convenio de cooperación por cuatro años.

    En la firma del mismo participaron el rector, Fernando Ponce; el director general Académico, Hugo Navarrete y la decana de la Facultad de Ciencias de la Educación, Diana Calderón; junto a la presidenta de la REDLACEH, Sylvia Riquelme y la vicepresidenta de este organismo, Tamara Espinosa.

    “A veces, pensamos que un niño en hospital y enfermo debería primero curarse para aprender. Hoy, sabemos que ese es un pensamiento erróneo. El aprendizaje a lo largo de la vida es un derecho inalienable”, comentó la decana de la Facultad de Ciencias de la Educación PUCE.

    En 2021, la PUCE, a través de la Facultad de Educación, creó el primer grupo de investigación de pedagogía hospitalaria en Ecuador, siendo una universidad pionera en esta área.

    Lee la noticia completa en la web de la Udual Noticias.